Formation accessibilité des sites web

Durée

3 jours

Tarif

600 € H.T. / Jour / Apprenant

Pré-requis

Développeurs web, designers, responsables de contenu, et administrateurs de sites qui souhaitent s’assurer que leurs sites sont accessibles et conformes aux normes internationales.

Objectif

Rendre un site vitrine accessible aux personnes en situation de handicap en respectant les normes internationales d’accessibilité, notamment les directives WCAG.

Descriptif

L’objectif principal de cette formation est de permettre aux participants de rendre un site vitrine accessible aux personnes en situation de handicap en respectant les normes internationales d’accessibilité, notamment les directives WCAG. Ils apprendront à concevoir et à développer des sites web inclusifs tout en respectant les réglementations en vigueur.

1800 H.T.

En savoir + sur la formation

Contenu de la formation :

  1. Introduction à l’Accessibilité Web :
    • Qu’est-ce que l’accessibilité numérique ? : Comprendre l’importance de rendre les sites web accessibles aux personnes en situation de handicap, afin qu’ils puissent naviguer facilement et interagir avec le contenu.
    • Législation et normes en vigueur : Présentation des lois et réglementations, comme la directive européenne sur l’accessibilité numérique, l’ADA (Americans with Disabilities Act), et leur impact sur les entreprises et les sites web.
    • Introduction aux normes WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) : Normes développées par le W3C qui définissent les bonnes pratiques pour rendre les sites accessibles.
  2. Normes WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) :
    • WCAG 2.1 et principes fondamentaux :
      • Présentation des principes de base des WCAG (Perceptible, Utilisable, Compréhensible, Robuste).
      • Compréhension des niveaux de conformité (A, AA, AAA) et des exigences pour chaque niveau.
    • Principaux critères de conformité :
      • Utilisation des balises sémantiques HTML pour structurer le contenu (titres, listes, tableaux).
      • Ajouter des alternatives textuelles aux images, vidéos et autres médias avec les balises alt et aria-label.
      • Garantir une navigation accessible par clavier et la gestion des focus pour les éléments interactifs (boutons, liens).
    • Exigences spécifiques pour les interfaces utilisateurs :
      • Conception de formulaires accessibles (étiquettes, messages d’erreur clairs).
      • Assurer que les couleurs et contrastes respectent les normes pour les personnes avec des déficiences visuelles.
  3. Conception Inclusif et Responsive :
    • Design inclusif :
      • Apprendre à concevoir des interfaces qui fonctionnent pour tous les utilisateurs, y compris ceux ayant des déficiences visuelles, auditives, motrices ou cognitives.
      • Introduction aux besoins des utilisateurs avec des handicaps spécifiques (par exemple, l’utilisation d’un lecteur d’écran pour les personnes malvoyantes).
    • Responsive Design et Accessibilité :
      • Comment le design responsive doit être optimisé pour l’accessibilité, en tenant compte des appareils mobiles, des tablettes et des ordinateurs de bureau.
      • Assurer que les éléments sont accessibles quel que soit l’appareil utilisé, en ajustant la disposition et la navigation.
  4. Bonnes Pratiques pour un Développement Web Accessible :
    • Structure HTML sémantique :
      • Utilisation correcte des balises HTML pour donner un sens et une hiérarchie au contenu (titres, paragraphes, listes).
      • Importance de la sémantique pour les lecteurs d’écran qui interprètent le contenu d’un site.
    • Texte alternatif et descriptions d’images :
      • Rédaction de textes alternatifs pertinents pour les images et graphiques afin que les utilisateurs malvoyants comprennent le contenu visuel.
      • Intégration des légendes et transcriptions pour les contenus multimédias (vidéos, audio).
    • Navigation et clavier :
      • Rendre tous les éléments interactifs accessibles au clavier pour les personnes ne pouvant pas utiliser une souris (liens, boutons, formulaires).
      • Gérer le focus pour que les utilisateurs sachent où ils se trouvent dans la page à tout moment.
    • Couleurs et contraste :
      • Utilisation de schémas de couleurs avec un contraste suffisant pour les utilisateurs ayant une déficience visuelle (conforme aux critères WCAG 2.1).
      • Tests de contraste avec des outils comme Wave et Axe pour garantir la lisibilité.
  5. Accessibilité des Médias (Audio, Vidéo et Contenus Dynamiques) :
    • Sous-titres et transcriptions :
      • Ajouter des sous-titres pour les vidéos et fournir des transcriptions pour les contenus audio afin de garantir l’accessibilité pour les personnes malentendantes.
    • Contenus dynamiques :
      • Rendre accessibles les contenus qui changent dynamiquement (JavaScript, animations) en s’assurant que les lecteurs d’écran ou les technologies d’assistance peuvent les interpréter.
      • Introduction aux balises ARIA (Accessible Rich Internet Applications) pour rendre accessibles les contenus complexes comme les carrousels, les menus déroulants, et les modales.
  6. Audit et Évaluation de l’Accessibilité :
    • Outils de test d’accessibilité :
      • Présentation d’outils comme Wave, Axe, et Lighthouse pour auditer les sites web et identifier les problèmes d’accessibilité.
      • Interpréter les résultats des audits et comprendre comment corriger les erreurs courantes.
    • Test utilisateur avec des outils d’assistance :
      • Simuler des expériences utilisateur avec des lecteurs d’écran (NVDA, JAWS) pour tester l’accessibilité des pages.
      • Utilisation de navigateurs avec des outils d’assistance intégrés pour tester la navigation par clavier, la lecture à haute voix et les interactions par commande vocale.
  7. Optimisation et Maintenance de l’Accessibilité :
    • Intégrer l’accessibilité dans les flux de travail :
      • Incorporer des tests d’accessibilité tout au long du cycle de développement d’un site web pour garantir la conformité aux normes dès le début.
      • Utilisation de méthodes agiles pour faire évoluer l’accessibilité avec le développement continu du site.
    • Mises à jour et gestion des contenus accessibles :
      • S’assurer que les mises à jour et les nouveaux contenus restent accessibles.
      • Formation des éditeurs de contenu pour garantir que les pratiques d’accessibilité soient respectées lors de la publication de nouveaux articles ou pages.
  8. Projet Pratique : Améliorer l’Accessibilité d’un Site Vitrine :
    • Audit complet d’un site existant :
      • Réaliser un audit complet de l’accessibilité d’un site vitrine (par exemple, un portfolio ou un site d’entreprise), en utilisant des outils comme Wave et Axe.
      • Identifier les principaux points d’amélioration (problèmes de contraste, images sans textes alternatifs, navigation incomplète, etc.).
    • Mise en œuvre des améliorations :
      • Corriger les problèmes identifiés pendant l’audit, améliorer les textes alternatifs, ajuster les contrastes, ajouter des transcriptions et sous-titres, et s’assurer de la navigation au clavier.
    • Test d’accessibilité utilisateur :
      • Valider les améliorations en simulant une utilisation avec des lecteurs d’écran ou d’autres technologies d’assistance.

Objectif de la formation :

L’objectif principal de cette formation est de permettre aux participants de rendre un site vitrine accessible aux personnes en situation de handicap en respectant les normes internationales d’accessibilité, notamment les directives WCAG. Ils apprendront à concevoir et à développer des sites web inclusifs tout en respectant les réglementations en vigueur. À la fin de la formation, les participants seront capables de :
  • Comprendre et appliquer les normes WCAG 2.1 pour rendre un site web accessible.
  • Conduire un audit d’accessibilité et mettre en œuvre des corrections pour améliorer l’accessibilité.
  • Créer des contenus visuels, textuels et interactifs accessibles.
  • Optimiser les sites web pour les lecteurs d’écran, la navigation au clavier, et les utilisateurs de technologies d’assistance.

Niveau :

  • Intermédiaire à avancé : Cette formation s’adresse aux développeurs web, designers, responsables de contenu, et administrateurs de sites qui souhaitent s’assurer que leurs sites sont accessibles et conformes aux normes internationales.

Exemple d’outils utilisés :

  1. Wave :
    • Outil en ligne qui permet de tester rapidement l’accessibilité d’une page web et de détecter les erreurs courantes (texte alternatif, structure HTML, contraste des couleurs).
  2. Axe :
    • Extension de navigateur qui analyse les pages pour vérifier la conformité aux normes WCAG et propose des solutions aux problèmes d’accessibilité.
  3. WCAG Guidelines :
    • Guide officiel des bonnes pratiques pour l’accessibilité web, élaboré par le W3C.

Durée de la formation :

  • Formation intensive : 3 à 5 jours avec des sessions de 4 à 6 heures par jour, comprenant des ateliers pratiques.
  • Formation plus étendue : 4 à 6 semaines avec des sessions hebdomadaires, permettant une application progressive des concepts et des techniques d’accessibilité.

Projets pratiques :

Tout au long de la formation, les participants réaliseront des projets concrets, y compris :
  • Audit complet d’un site vitrine pour identifier les problèmes d’accessibilité.
  • Mise en œuvre des bonnes pratiques d’accessibilité sur un site existant ou en cours de création.
  • Tests d’accessibilité utilisateur avec des technologies d’assistance pour valider les améliorations.
Cette formation permet aux professionnels du web de maîtriser les outils et les techniques nécessaires pour rendre leurs sites accessibles à tous, tout en respectant les normes légales et les bonnes pratiques de conception web inclusive.
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